青春不语(一)  第二十三记 风平,浪静

章节字数:2496  更新时间:16-04-17 10:09

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    就像暴风雨过后平静无波的海面,仿佛那之前存在的所有负面情绪都不存在似的,一切都朗润起来了。即使天气不那么晴朗明媚,心情也放松起来了。

    四处都是议论声,显得嘈杂的教室更加混乱。

    “时雨,你语文作文是什么题目啊?”

    “不是《隐形的翅膀》吗?张韶涵的歌词都出现了,感觉挺好写的。”

    “不是吧!那我写跑题了?不是有这首歌来自拟题目的吗?只要是关于翅膀的都行吧。”周子潇捂脸,这是犯错误时经常性的小动作。

    “都过去两天了谁还记得啊,你要说理综的话还行,生物挺简单的,就是数学有几道题没做完。”

    “数学题量太大了,我也没做完。先挑容易的做的,等回过头来检查,再也做不出了。于是就放那了,看着就很伤心。”

    “已经过去了,接下来上一天课,明天歇息。哎呀,轻松的不是一点半点啊!”

    “啊啊啊啊啊……,可算是考过去了。”

    转过来坐在座位上,之前的紧张感一扫而光,说是今天上课就是讲考过的卷子,这是让后排的学生感到内疚的事。

    “不是吧,老师这一题不是宾语前置吗?”刘睿看见周子潇的卷子,乘机夺过来,指着一道文言文题就问。

    “你记错了吧,子曰:‘甚矣吾哀也!久矣吾不复梦见周公!’这一则《论语》中,说的话是主谓倒装句,第一句应该读出孔子伤感的心情,第二句应独处孔子失望的心情。这两句主要是表达了孔子对周文化的推崇和向往。”

    “主语不是我嘛,不复难道不是谓语?也没倒装啊!”

    “你把汉语意思翻译过来不就主谓倒装了吗?”

    “为什么咱们是现在人还要学古文啊,就是麻烦!”

    “为了做题呗。还可以是为了提高欣赏文化的水平。”

    时间就从讲些难以理解的语文古文中,摩挲着手掌一分一秒消逝去。

    到了数学课上,枯燥的数学公式一代入,答案就可以出来。问题是,学生们之所以是学生,是因为他们没有站在老师的角度去思考问题,自然解答不出来。老师之所以是老师,他们必须彻底弄懂了题,才能向学生讲解清楚,这才是老师与学生对待问题时的区别。

    “为什么当时我没想到要这么做呢?”

    马晓萌看着这样的王芳,笑道:“不是每个人都想到的,你看,我公式对了,答案计算错误,这才是最闹心的。要不然这题可以拿全分,也不用扣两分了。”

    “你最起码想起来怎么做了好伐?嗯……,这题是这样的,这样解为森马不对?答案对了啊,老师一分也没给我。”

    “过程不对,不是这样计算的,应该这样……”

    数学就这样在同学们激烈的讨论中争辩中过去。

    到了物理课上,所有较糊涂的理科生更糊涂了,简直就是脑子一团浆糊。做题的时候还是一片清明,做过题之后就像锅炉里的冷水经过加温而终于沸腾了一样,咕嘟咕嘟地直冒泡,烧得脑子热气升腾,一脸面无表情,两眼呆滞发直,没想到不会做也是一种另类的折磨。

    终于到了生物错题时间,然而孩子们也不是那么活泼就是了。

    基因变异问题当然知道,问题是课文内容太多了,不像小学生一样,有很好的快速的记忆力,高中生大多都是以理解记忆为主。

    小学生可能不会理解太多的知识内容,但不可否认,小学时候背诵的古诗是能记一辈子的;而到了高中,哪怕花费一星期的时间,只背一首诗,时间久也不能变成永久记忆,也会慢慢消失在记忆的脑海中。

    更不要说,现在只是短时记忆,临阵磨枪,自然记不牢的还在巩固,只能说,学生也是一个苦逼的职业。

    对于好学生来说,这就不是问题了。他们的问题大概就是这样的。

    “啊,我知道了,原来是这样的,少了一个条件,我说怎么做不出来,原来看漏了。”

    “这一点都不难好吧!你忘了!”

    “老师,你讲的不对,……”

    他们不会怨别人,只会寻找自己的不足,下次不会再犯同样的错误。

    终于纠结的一天这样过去的差不多了,在下一个测试之前,学生们可以松口气了。不必在狂背单词快背生物,公式也不想像印章一样刻在脑子里,等不用的时候随手扔了。

    老班在讲台上发表考试后感言:“进步的继续保持,落后的抓紧时间赶,时间不多了,还有一年零两个多月的时间,就是决定你们命运的时刻了。考上一个好的大学,找到一个好的工作,不是家长的期望吗?就是感觉再难,也要坚持下去。

    现在感觉苦就对了,没有感觉那你们在学校还有什么意思,整天浑浑噩噩不知所踪。有什么问题及时问,不要堆在一块,越不问就越不会……”

    “有人说:不是因为考不好而不上学,而是因为不想上学而不上学。大概是《平凡的世界》里主角孙少平说的话,因为家里负担不起孩子们的学费,作为哥哥,放弃了入学的机会,成全了妹妹。

    你们还是幸福的,还在学校里,还在继续学习,没有接触社会。社会上比现在遇到的事情还多,所以说,你们现在只知道好好学习就行了,不要管其他的事情。

    要知道山里的孩子可是走了几十里山路才能上学,条件也比这差多了。”

    大概是学生们听多了,杨杰忍不住说两句:“辰老师,那山区本来上学的就少,没几个学校,环境差点呗就差点,不是比以前好多了?现在支教的那么多,他们那也不缺老师了,教学楼政府拨款建设,每年都有新老师去,不缺老师不缺教学资源,就是学生少了点儿,生活条件差了点嘛!”

    “就是嘛!老师!他们缺东西有人捐有人送的,还苦个什么啊?”

    “咱们这条件好,学生也多,几千人一个食堂吃大锅饭,连个油都没有。整天青菜萝卜梗,食难下咽……”欧阳东深受体会,就在学校食堂吃了几顿饭,简直都没有食欲了,不回家就在外面买着吃,还不知道外面的东西干净不干净。

    “山区连吃的都没有,吃草皮树根的都有,条件不是比这苦多了?”

    这是都小声嘟囔开了:“但咱们更苦啊,挤个公交都没有座位,站着腰疼腿疼的。”

    陶艺瞥了一眼欧阳东:“行了吧,咱们又没想着去山区当支教,苦不苦咱们又想象不到。”

    “当支教怎么了?我还想去呢。体验几年再回来。”

    “咱们这当然得比山区好啊,咱们这又不是山区,干嘛与他们比穷苦。我们应该与K城比苦。他们现在比咱们银城还小康呢,咱们城为什么就弄不上个贫困的证明?什么补助都没有咱们的!”

    “那是他们县委书记当的好行不行啊,咱们这要是有他们一半儿的精神,现在也小康了。”

    “行了,这到哪去了?老班还在上面讲着呢,哎,还得学习考试做题背公式,考上大学再说这个吧,离咱们远着呢。”

    “你说呢?”

    “是啊。”

    “其实当老师也不错,静下来想,生活还是那么有趣。”

    时间:2010。4。17星期六阴

    地点:教室

    人物:班主任、时雨、周子潇、刘睿、王芳、杨杰、欧阳东、陶艺

    

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