你現在還好嗎

正文  第30章文靜被免試保送研究生

章節字數：2741  更新時間：24-04-10 22:16

背景顏色默認白色黑色淺灰深灰灰綠淡黃淡藍文字尺寸小號較小中號較大大號文字顏色黑色白色綠色紅色藍色棕色鼠標雙擊滾屏 滾屏速度01020304050607080910(1最快,10最慢)

    張凱去T大讀研了，新的環境，新的人生階段。文靜進入大四，開始緊張地考研備戰複習。

    碩士一年級也要上課，不過沒有本科時課程那麼多，研究生有更多自學及做科研的時間。T大的科研條件很不錯，陳多良教授的研究組經費充足、設備精良。張凱剛入學，就有了自己專用的電腦，一台Intel486台式計算機。研究室裏有高年級研究生用更先進的PentiumII。

    有了自己的電腦，張凱學習軟件開發做算法仿真就更方便了。研究組的學長們經驗豐富，也能給他很有效的指點。此外，張凱有機會參加各種學術活動，聽來訪知名專家講座，參與學術論壇、科研討論等，甚至跟隨導師去其他單位互訪交流。所有這些，都拓展了張凱的視野，他對專業越來越癡迷，如海綿般吸收著新的知識。

    （*所謂486電腦，即是使用80486CPU的計算機。80486芯片是Intel（英特爾）公司於1989年所造。在九十年代，486電腦算是“奢侈品”。

    PentiumII是一款奔騰二代處理器，Intel於1997年5月推出。PentiumII於1999年被PentiumIII取代。PentiumIV（奔騰4）是Intel公司於2000年11月發布的第7代x86微處理器，算是當時劃時代的產品，並在之後數年內不斷升級換代。）

    張凱所用486機器配置：Intel80486DX4處理器（主頻100MHz），10。4”TFT彩色顯示器（VGA分辨率640×480），8MB內存（被擴展至40MB），810MB硬盤。學長所用IntelPentiumII處理器（主頻266MHz），13。3”TFT彩色顯示器（XGA分辨率1024×768），32MB內存（被擴展至160MB），3。2GB硬盤，帶有隻讀光盤存儲器CD-ROM。

    張凱開學沒多久就找機會把文靜帶去研究室和同門見過麵，他這樣做既是為了表明自己已經是有女朋友的人了，同時也是向文靜表明自己對兩人關係的決心。彼此一心一意，不做他想。

    研究室裏，偶爾周末晚上幾位學長用光碟看影片，張凱也跟著一起看了不少，《英雄本色》、《甜蜜蜜》、《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《終結者》等等。

    張凱真希望往後有機會和文靜一起，把喜歡的科幻片都看一遍。

    張凱每周日早上坐車過去L大，上午陪文靜一起自習，中午兩人一起在L大午餐。周日下午兩人一起出去轉轉，或者看場電影。一起吃過晚飯後，張凱就得回T大。

    文靜送張凱到公交車站，看著他上車，看著車開走，每次都直到車子開出去好遠幾乎看不到車尾了她才轉身離開。

    那段時間裏，每個周日成了他們兩人最快樂的日子，而周日下午是文靜每周唯一的放鬆時段。

    &&&&&&

    那年11月上旬，文靜收到學院的一份通知。學院推出了新的保送研究生的規定：曆年各科成績總評年級前茅，表現各方麵優秀的，可以申請保送讀本校研究生。麵試通過後，即可免試錄取為本校碩士研究生。一旦錄取，便不能再去其他學校了。

    競爭激烈，整個學院四個專業，兩百多名學生，隻有五個名額。也有個別成績優秀但打算去其他學校讀研，不選擇保送本校的。但這種情況很少，隻有兩人，一個想考回老家所在地，一個打算出國。總之，保研本校，競爭很激烈。

    這樣的機會讓文靜很是心動，她和張凱商量後，決定報名。考研的奮戰確實辛苦，張凱是深有體會，此外，考場發揮還存在不穩定性。文靜他們專業一位學長，成績優異，但考研那幾天感冒發燒，影響了發揮，沒有去成她理想的學校。何況，文靜本來也打算讀本校。還有，後續幾個月如果不用備戰考研，她有時間做更多家教，早點達成攢錢還款的目標。那時候大學講師月工資才不到一千元，她一個學生除了自己日常生活開銷，還想要靠學業空餘時間打工攢夠三萬，真不是件容易事。

    報名之後一周，文靜被通知參加麵試。

    麵試的人員有L大的教授，也有行政工作人員。麵試內容主要包括專業基礎提問，英文表達能力，還有現場隨機提問。

    麵試人員其中包括範玉成教授。範教授是多媒體信號處理領域權威專家，以學術嚴謹、對弟子要求嚴格著稱。

    麵試現場範教授問文靜，“你為什麼想讀研究生？現在信息工程專業工作還是挺容易找的，薪水也不錯。”

    “範老師，我在大學期間讀了多媒體信號處理及其應用方麵的一些資料，覺得很有趣。比如，圖像和視頻信號的語義分析。圖在計算機中以數字表達，如何將數字轉化為語義信息，從而讓機器主動將圖的含義告訴我們。此外，不同媒體信號比如圖片和語音，表達方式不同，如何融合，從而獲取更豐富的語義信息。等等這些，我覺得很有應用價值，所以想進一步探究挖掘，但本科的基礎知識不夠用，因此需要係統地深入學習。

    如果大學畢業直接參加工作，我最可能做的大概是工程師，但這不是我最理想的職業。”

    範玉成教授來了興趣，這學生確實涉獵過更多知識，而不是隻局限於課本學習。

    “那你理想的工作是什麼？”範教授問道。

    “在自己感興趣且有實際應用前景的研究方向，努力鑽研，希望將來能在實用中發揮作用，通過科學技術幫助人們提高工作效率或者改善生活。”文靜說著忍不住咬唇輕笑了。

    “為什麼笑呢？”範教授忍不住笑著問道。

    “大學還沒畢業，說這樣的話，是不是有些自不量力？”文靜臉有點紅。

    “不會，有誌者事竟成。”範教授說道。

    麵試的專業知識及英文環節，文靜都答地很順利。

    後來文靜得知，那天麵試後，範教授直接點名錄取了文靜。

    &&&&&&

    又過了一周，學院公布了當年碩士保研的最終名單。

    文靜成功保研，舍友們都為她高興，這也是225宿舍集體的榮光啊。

    文靜得知好消息後，第一時間就高興地打電話到張凱他們研究室。有位男生接了電話，高喊了一聲：“張凱，電話，是你女朋友。”

    研究室裏張凱的同門，他們都知道文靜和張凱的電話約定。

    張凱和文靜約定，每周三和周六晚上七點半，文靜打電話到張凱他們研究室的座機。文靜要在電信室交錢打電話，為此張凱專門給了她一筆電話費，他現在有研究生津貼了。

    這天是周二，這會兒是下午三點多，不是約定的電話時間。張凱正在電腦前調試代碼，聞聲兩步衝到座機旁拿起話筒，著急地問道：“靜，你還好吧？

    “好著呢。今天特意打電話，是想早點告訴你一個好消息。”文靜開心地說道。

    “保研成功啦！哈哈哈。。。”張凱立馬猜到了，興奮地忍不住笑出了聲。

    “嗯，是的。導師是範玉成教授。”文靜說道。

    “寶貝你真棒！”張凱忍不住誇獎自己的女朋友，並由衷地感到自豪。文靜能被保研都是她堅持數年用功的結果，張凱不由想起初見時，在自習室被文靜專注學習的樣子吸引的情形。

    “來，親一下。”張凱左右看沒人在旁邊，於是悄聲對著聽筒說道。

    文靜心裏一陣甜蜜的喜悅，臉又紅了。

    “明天上午我有課，真想翹課早點過去和你一起慶祝。”張凱念叨，陳多良教授的課。自己導師的課，他還是得認真聽講。

    “明天我沒課，我過去T大吧。”文靜說道。

    “這樣也好。到時我在學校門口接你。我有禮物送給你。。。”張凱神秘地說道。

    作者閑話：

    感謝您支持本文！

    搜索關注 連城讀書 公眾號，微信也能看小說！或下載 連城讀書 APP,每天簽到領福利。