章節字數：1438 更新時間：18-05-28 18:28
星期天，天氣晴好，風和日麗，太陽用溫暖驅趕著冬天殘留的寒冷。
冬雨母親在廚房做飯。冬雨就將父親抱到門外，讓他坐在椅子上曬太陽，自己把家裏的髒衣服全部抱出來，在門口邊洗衣服，邊和父親聊著學校裏發生的開心事。父親安詳地笑著，時不時接上幾句，看著冬雨的眼神充滿溫情。
洗完衣服，冬雨又將父親抱回去。一家人開開心心地吃完午飯，冬雨帶著母親給自己準備地一袋饅頭和兩瓶鹹菜（這是自己一周的早餐），走路回到學校。
上周測驗的成績已經公布，考試前100名光榮榜已經張貼在學校門口巨大的公告欄裏。冬雨的成績排在全校第3名、班級第1名。他們宿舍有6人進入前10名；丁婷婷全校第7名、班級第二名；連科排第68名，大家都基本發揮正常。冬雨對自己的成績還算滿意，鼓勵了連科一番，心想以後得給這個死黨好好補習一下才行。
平淡的學習生活中，和丁婷婷竊竊私語是冬雨自習時最開心的時候，但總覺得教室後麵有一雙淩利的目光，紮著自己如坐針氈。冬雨感覺極為不爽。
思前想後，這天放學後，冬雨來到班主任孫老師的辦公室。
孫老師看到冬雨很開心，肯定了他的考試成績，說了一通要再接再勵、不能鬆懈、爭取年級第一的鼓勵話，接著說到：“你來得剛好，我正有事找你商量。”冬雨疑惑地看著孫老師。
“這個學期，學校準備對各班的學生座位和宿舍重新進行調整。”
冬雨一聽，心中暗自竊喜，學校簡直太了解自己的心思了。
冬雨他們這一屆學生質量雖然整體上參差不齊、但尖子生的數量較往屆多。上次在全縣組織的統考中取得了不錯的成績，於是校領導便對鳳凰高中長期做全縣高中尾巴的現狀感到不滿足；經過學校領導們研究，擬在學生中實行結對子幫扶政策，在抓好對尖子生重點培養的同時，加強對後進同學的幫助，通過同學間“一對一”的結對子相互幫助，協助學校提高整體教學質量，爭取在明年高考中取得更好的升學率，進而提升鳳凰高中在全縣高中的排名。具體做法就是，由各班對現行學生的座位進行重新安排，一名尖子生搭配一名後進生，通過兩人同桌，相互幫忙，共同提高。與此同時，對學生宿舍也按照班級重新安排。
“你想和那位同學坐同桌呢？到時我好給你安排。”孫老師講完一番大道理後，溫和地征求冬雨意見。
“和丁婷婷就行了。”冬雨不假思索地說道。
“那可不行。”孫老師笑了。“丁婷婷學習這麼好，還要幫助我們的落後分子呢。再說了，你們倆在一起也不合適。”
“怎麼不合適？我們倆一直都是同桌，也沒有影響學習。”冬雨紅著臉說。
“我知道你的想法，但你們倆整天這樣粘在一起，會不會影響學習先不說，在學校的影響也不好。”孫老師中笑容中透著一絲曖昧的神色。
“影響不好？我們又沒影響別人。”冬雨臉漲得通紅，爭辯著。
“我當然知道你們是清清白白的同學關係，但是在別的老師和同學眼裏，就沒這麼簡單了。這不也是怕別人說閑話嗎？再說了，你們現在是學生，應該將主要精力放在學習上，這也是為了你們好。換個人吧。”孫老師的語氣變得不容辯駁。
冬雨氣結，知道和丁婷婷的同桌是保不住。
“那就連科吧。”
“連科學習也不錯，估計也不行。”
“那隨便誰吧。我無所謂。”冬雨感到徹底無語。
“好，下周才正式調整，我們先考慮一下再做決定。你也認真想想吧。你找我有什麼事嗎？”老師似乎現在才想起來是冬雨主動找他的。
“沒了。”冬雨悻悻而歸。
回到教室，冬雨和丁婷婷說了學校的安排。丁婷婷很無奈但也沒辦法，反而安慰冬雨，不要為這事糾結，好好學習才最重要。
周五的時候，夏雷在冬雨麵前晃了兩次，似乎想找冬雨說話。但冬雨根本不理他，一直和連科粘在一起，吃過午飯，兩人一起回家去了。
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